【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供2018年江西宜春事業(yè)單位面試真題及試題參考答案解析(8月11日) 以下為具體內(nèi)容：

2018年8月11日江西宜春事業(yè)單位面試真題及試題參考答案解析已出：

第一題：對于制度，有一種觀點說：制度不在多在于精，在于實用;還有一種觀點認(rèn)為：制度在多，而且要齊全，都要有制度可依。你怎么看待這兩種觀點?

【解讀】此題屬于典型的雙觀點類綜合分析題，也是宜春歷年面試題型的重點，在宜春面試題中分?jǐn)?shù)占比最高，此題占比34%。此題既可以選擇一個觀點深入作答，也可以分別分析雙方觀點，然后結(jié)合提出建設(shè)性觀點及建議。

【參考解析1】我認(rèn)為制度還是要精，理由有：第一，制度是保障事物有序開展的前提，精準(zhǔn)的制度可以從源頭解決問題，如果制度只有數(shù)量，沒有質(zhì)量，就會成為空中樓閣，看似繁華缺不能解決問題。第二，改革開放以來取得的成績離不開制度的精簡與轉(zhuǎn)變，從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)，從計劃生育到全面放開二胎，都是根據(jù)我們的國情與群眾的需求不斷精煉制度。第三，馬克思主義哲學(xué)告訴我們事物的發(fā)展普遍存在矛盾，對于矛盾我們要分清主要矛盾和次要矛盾，解決事物方法重點在于抓住主要矛盾，這也就是我們要求制度上的精準(zhǔn)。

當(dāng)然，我們領(lǐng)導(dǎo)人在制定政策時，要站在更高的角度考慮，有全面意識和大局意識，在各個領(lǐng)域制定有針對的，精準(zhǔn)的政策

【參考解析2】對于制度多好還是精好，我認(rèn)為各有各的優(yōu)點，二者本質(zhì)上并不矛盾，不能片面定論哪個更好，我認(rèn)為在確保制度精準(zhǔn)的前提下盡可能保障制度的齊全為最佳，理由如下：1，制度齊全從小的來說能確保辦事有章可循，減少日常工作中的人為因素干擾，大的來說確保公平公正，推進(jìn)新發(fā)展，特別我們國家當(dāng)前發(fā)展到了新時期，遇到一些列新的問題，需要更齊全的制度，不管是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，還是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，都是制度不斷齊全的展現(xiàn)。2，制度精能是指精準(zhǔn)、精簡，有很多不精準(zhǔn)的制度，容易出現(xiàn)制度休眠，朝令夕改，，精簡可以減少不必要的流程，精簡辦事，提高辦事效率。這與當(dāng)前黨中央反復(fù)強調(diào)的簡政放權(quán)，打通群眾辦事最后一公里和最多跑一次的理念也是不謀而合的。3、制度多且精并不矛盾，多領(lǐng)域必然需要多種制度規(guī)范，但是并非制度越多越好，制度再精再多，最終都需要良好的貫徹執(zhí)行，提高人員的遵守意識和執(zhí)行意識顯得尤為重要。加強日常培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有制度等。4、制度的制定者更需要有精準(zhǔn)的眼光，切實考慮工作實際，讓制度能夠落地有聲。

第二題：領(lǐng)導(dǎo)讓你和同事共同完成一項任務(wù)，同事經(jīng)驗豐富，而你剛?cè)肼殯]多久，領(lǐng)導(dǎo)卻把這項工作交給你，因此同事對你產(chǎn)生不滿情緒。對此，你怎么辦?

【解讀】此題屬于情景處理題，也是宜春事業(yè)單位必考的題型，事業(yè)單位的情境處理題更加側(cè)重對人的關(guān)系處理，本題關(guān)系很明顯，題干中有領(lǐng)導(dǎo)、有同事，置身當(dāng)中分別處理好即可。

【參考解析要點】

第一步，亮素養(yǎng)。一方面，要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，理解同事的心情。另一方面，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。

第二步，亮做法。一是要獨立思考工作，對工作內(nèi)容工作部署做到心中有數(shù)。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作了解透徹，保質(zhì)保量完成，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo);二是主動找合適的機(jī)會和同事進(jìn)行溝通，積極請教他的豐富經(jīng)驗，必要明確表示會尊重同事意見，打開心結(jié)，爭取支持;三是自己多承擔(dān)，多思考，通過多種方式查閱，拿出更好的解決方案，以實際能力贏得同事認(rèn)可;四是借工作機(jī)會好好打通人際關(guān)系，態(tài)度謙虛，以誠待人。

第三步，亮善后。項目結(jié)束，不爭功不邀功，多提同事的付出。在之后的工作中，主動融入集體，獲得同事信任和信賴。

第三題，市直領(lǐng)導(dǎo)要來檢查扶貧，開展“大走訪，大查擺，大整改”活動，你是某市派到駐村扶貧干部，你怎么落實這項活動?

【解讀】此題是組織計劃協(xié)調(diào)能力的演變考察，更多是對領(lǐng)導(dǎo)來組織整改的接待籌備，這一類問題課堂中明確強調(diào)，主要是兩個方的籌備，一是領(lǐng)導(dǎo)的吃喝拉撒，二是工作的籌備。

【參考解析】說活動意義：對村里的工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，落實好能讓整改順利開展。

第一，跟上級領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，了解來的人員、到達(dá)的時間、地點，特別是走訪、查擺、整改所涉及到的內(nèi)容等相關(guān)信息，特別要詢問整改要涉及哪些人員配合，提前聯(lián)絡(luò);

第二，活動期間領(lǐng)導(dǎo)的飲食也要提前安排，根據(jù)路程情況提前安排路線和車輛，本著節(jié)約、衛(wèi)生、高效的原則開展接待工作;

第三，備好村里村民的家庭資料、尤其是貧困戶的，村里近些年重要的工作，如扶貧等，形成紙質(zhì)文件，整個檢查過程中，做好配合工作，一方面，走訪村民時，要做好溝通工作。另一方面，針對檢查人員不熟悉的情況安排講解;

第四，實地工作結(jié)束以后，組織開展座談會，針對座談內(nèi)容進(jìn)行錄音，特別是針對我們村工作的不足之處及指導(dǎo)意見做好詳細(xì)記錄;

善后，做好宣傳工作，特別是要對工作成果加以整理，匯報上級領(lǐng)導(dǎo)。

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